Carta entregue a governadores na COP26 propõe criação de disciplina sobre o meio ambiente nas escolas no Brasil

Redação Litorânea

Um grupo de acadêmicos entregou um manifesto aos governadores brasileiros que estiveram presentes na 26ª Conferência das Nações Unidas sobre mudanças climáticas (COP26) pedindo a inclusão da educação climática na grade curricular das escolas públicas e privadas do país.

O documento entregue aos governadores, foi produzido por alunos de varias regiões do Brasil e propõe que as aulas passem a ter mais disciplinas com conteúdos científicos e atividades extracurriculares sobre a crise climática e sustentabilidade, além das turmas terem participação maior em movimentos mundiais relacionados ao meio ambiente.

Segundo o texto do manifesto, a mudança é necessária a fim de permitir que “os estudantes não sejam somente preparados para o vestibular e o mercado de trabalho tradicionais

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