A sessão da Câmara Municipal de Guaratuba, realizada na última segunda-feira (1º), foi marcada por discursos que chamaram atenção e renderam comentários nos bastidores da política local.
Como de costume, alguns personagens já conhecidos do público fizeram sua participação tradicional. O famoso vereador da “ordem do dia” não decepcionou e voltou a atacar seus alvos habituais. Já aquele que encontra explicação para todos os problemas na gestão passada também marcou presença. Mas, desta vez, a estrela da noite acabou sendo o líder do prefeito Maurício Lense.
Logo no início de sua fala, o vereador soltou uma frase que rapidamente chamou atenção dos presentes:
“Agora, com a professora Cátia à frente da Secretaria de Educação, as professoras voltaram a sorrir.”
A declaração levantou uma série de questionamentos. Afinal, se agora as professoras voltaram a sorrir, significa que antes estavam tristes?
O detalhe é que quem ocupava o cargo até pouco tempo atrás era Evani Justus, vice-prefeita do município e integrante da própria gestão.
A fala acabou gerando interpretações inevitáveis. Teria sido apenas um elogio à nova secretária ou uma crítica indireta à gestão anterior da pasta?
Como é de conhecimento público, o líder do governo costuma atuar como porta-voz das ações e posicionamentos da administração municipal. Diante disso, fica a pergunta, o pensamento expresso pelo vereador também reflete a opinião do prefeito sobre o trabalho realizado por sua vice?
Outra dúvida que surge é o que motivou uma mudança tão repentina de discurso. Até pouco tempo atrás, os elogios à então secretária eram frequentes e públicos. Agora, aparentemente, os ventos mudaram de direção.
Será que a recente reforma administrativa trouxe mais do que mudanças de cargos? Será que os bastidores estão mais agitados do que aparentam?
Enquanto as respostas não aparecem, uma coisa é certa, depois de uma sessão recheada de declarações curiosas, a população espera que a Educação de Guaratuba finalmente avance. Porque, independentemente de quem esteja sorrindo ou não, o que realmente importa é que alunos, professores e escolas vejam resultados concretos.
Até porque, segundo muitas reclamações da própria comunidade escolar, há poucos meses a sensação era de que a educação municipal seguia parada no tempo.