Estudantes do Colégio Estadual Herbert de Souza, em São José dos Pinhais, participaram nesta semana do plantio de um cinturão verde às margens do Rio Avril, no entorno da escola. A iniciativa nasceu a partir de uma pesquisa desenvolvida em sala de aula e agora se concretiza como intervenção prática de recuperação ambiental.
Ao longo de 2025, os alunos integrantes do Clube de Ciências realizaram o monitoramento da qualidade da água do rio, com coleta de amostras, análises físico-químicas e observação dos impactos ambientais. O estudo identificou problemas como poluição, mau odor, ausência de vegetação ciliar e presença de resíduos sólidos.
Com base no diagnóstico, os próprios estudantes propuseram a implantação de uma cortina verde, uma faixa de vegetação nas margens do rio, com o objetivo de reduzir a erosão, conter poluentes e proteger o ecossistema local.
Segundo a professora orientadora do projeto, Pauline Fernandes, a recomposição da mata ciliar é essencial para a preservação dos cursos d’água, atuando como barreira natural contra o assoreamento e contribuindo para a filtragem de poluentes antes que alcancem o rio.
A proposta também prevê a melhoria da qualidade da água, o incentivo à biodiversidade e a estabilização térmica do ambiente. As espécies foram escolhidas para fortalecer o solo, reduzir odores e favorecer a recuperação gradual da área.
O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, destacou que o projeto vai além da sala de aula, ao incentivar o protagonismo estudantil e a aplicação prática do conhecimento científico na transformação do território.
A iniciativa contou com apoio da Secretaria de Estado da Educação e da Prefeitura de São José dos Pinhais, que auxiliou na limpeza da área e no fornecimento de mudas. A articulação entre escola e poder público permitiu viabilizar a intervenção no entorno do rio.
Para os estudantes, a experiência representa aprendizado e engajamento com a comunidade. A aluna Débora Ferreira Alves, de 16 anos, afirmou que participar do projeto é uma forma de contribuir diretamente para melhorias no ambiente escolar e no bairro.
Como continuidade das ações ambientais, o colégio prevê ainda a instalação de um ecoponto de reciclagem em 2026, destinado ao descarte correto de materiais como papel, plástico, vidro, alumínio e isopor, fortalecendo a educação ambiental dentro e fora da escola.