Alunos da Escola Municipal Almirante Tamandaré, de Paranaguá, participaram nessa sexta-feira (20) da primeira visita de 2026 do projeto Porto Escola, promovido pela Portos do Paraná. A atividade aconteceu no Palácio Taguaré e marcou o início de mais um ciclo de ações educativas voltadas à rede municipal.
Durante a programação, os estudantes acompanharam uma palestra sobre a fauna da Baía de Paranaguá, a relação dos portos com o ecossistema local e o funcionamento da logística portuária. Também receberam informações sobre a história do Porto de Paranaguá, que soma mais de nove décadas de atividade e evolução. Ao final, o grupo realizou uma visita ao cais, momento mais aguardado pelos participantes.
Segundo a bióloga da Portos do Paraná, Jaqueline Dittrich, a experiência prática é o grande destaque da atividade. “É um momento em que os olhos brilham. Eles conseguem ver de perto os navios e tudo aquilo que ouvem de familiares e amigos sobre o dia a dia do porto”, afirmou.
Entre os alunos, a visita despertou curiosidade e entusiasmo. Antonelli Rosa Streglitz, de 10 anos, que tem familiares que trabalham no porto, conheceu o cais pela primeira vez. “Achei muito interessante, porque é uma das partes mais importantes de Paranaguá. É daqui que saem grãos, açúcar e outras cargas”, comentou.
Breno Luiz Viana Galdino, de 12 anos, destacou o tamanho das embarcações. “Estou impressionado, os navios são gigantes!”, disse. Já Helena Fernandes da Conceição, de 10 anos, definiu a experiência como única. “Foi um dos passeios mais diferentes que a escola já fez. Aprendi bastante”, afirmou.
Como parte do projeto, os participantes são convidados a desenhar o que observaram e escrever uma frase sobre o aprendizado. Os 30 melhores trabalhos serão premiados com um passeio de barco pela Baía de Paranaguá ao final do ano.
O Porto Escola completou 10 anos em 2025, já tendo atendido mais de 16 mil alunos do 5º ano do Ensino Fundamental das redes municipais de Paranaguá e Antonina, fortalecendo o vínculo entre a comunidade e o ambiente portuário.